Demokrati är vi

Demokrati stavas Vi

Projektet föds som en reaktion efter förra årets, 2010 valresultat, där trots en minoritets röster får konsekvenser för en majoritet på olika sätt.

Projektet ägs av ABF MittSkåne och det är dem som är huvudansvariga. Projektansökan har skrivit i samarbete med Eslövs kommun samt Mötesplats 0413 som också kommer att vara samarbetspartners. Projektmedel har beviljats av Folkbildningsrådet och inom ett större projekt, Flexlär 2011. Jag blev anställd som projektledare i mars 2011.

Demokrati stavas Vi, vänder sig till ungdomar och unga vuxna som är intresserade att genom olika verktyg och eget skapande få mer kunskap om vad demokrati är och kan vara ett uttryck för, beroende av vart i världen vi befinner oss och vad det i sin tur innebär för olika individer. I det här fallet så kommer ungdomarna att skapa egna kortfilmer som berör demokratiska teman och skildrar ämnen som intresserar och engagerar dem. Parallellt hoppas jag som projektledare, att processen som resultatet bidrar till att vidga kunskapen kring film samt förståelse och erfarenheter av delaktighet och egenmakt.

De unga är vår framtid, så desto fler verktyg, bredare kunskap och större delaktighet de har, hoppas jag att de i sin tur bidrar för ett mer nyanserat, rättvisare och tryggare samhälle för alla.

Genomförandet kommer att ske i form av två aktiva perioder på 3 månaders tid, aktiva vad gäller ungdomarnas medverkan eftersom projektet fortlöper året ut. Första omgången är mellan april och juni, den andra perioden är mellan augusti-oktober. De aktiviteter som de kommer att erbjudas bygger i första hand på grundläggande filmkunskap, där vi i olika workshops går igenom manus, foto, ljus, ljud och redigering. Tanken är också att de ska bidra, med sina egna kunskaper och erfarenheter som med specifika önskemål och behov för upplägg och innehåll.

Projektet kommer även att jobba utifrån olika parallella processer, där fokus kommer att ligga på lärandet och utbyte av kunskap. Förutom att samarbeta med ungdomarna och andra pedagoger inom både film och demokrati kommer projektet också att dela med sig av olika metoder och bloggen kommer att fungera som studiematerial och finnas tillgängligt allt eftersom projektet fortlöper.

Jag hoppas att texten om projektet är tydlig och lättillgänglig även om det i det här fallet är svårare att vara personlig. Som projektledare är jag också medveten om, att trots de höga ambitionerna och fina ord på papper så kan det komma att hända olika saker under processens och resans gång. Så det återstår att se om praktiken överträffar teorin men jag har en mycket positiv känsla och de ungdomar jag hittills har träffat har varit väldigt inspirerande med många kloka tankar och intressanta erfarenheter, jag ser verkligen fram emot att sätta igång!

Alejandra Pizarro Correa
Projektledare/filmpedagog